MATIAS YIM · Summary

CAS Prof. Sonia Agemian —

moderado El alumno mantiene su diario CAS actualizado, con descripciones claras de actividades, reflexiones personales, evidencia y vínculos con los resultados de aprendizaje.
moderado El alumno demuestra responsabilidad, iniciativa y respeto en todas las visitas a la institución donde realiza su experiencia CAS.

MATEMÁTICA CTM Prof. Mónica Milesi 3.0

mínimo En la unidad de funciones polinómicas logra incorporar de forma eficiente el teórico en la resolución de problemas, dándole sentido a los procedimientos. Demuestra un buen manejo del álgebra (45%).
escaso Actúa con responsabilidad y compromiso frente a las tareas asignadas, logrando cumplir con las normas de convivencia acordadas con el docente y la institución (25%).
moderado Expresa sus ideas utilizando vocabulario específico y terminología correcta de la unidad curricular, logrando así incorporar el lenguaje matemático (20%).
moderado Trabaja de forma comprometida en equipo, compartiendo y explicando sus ideas, respetando las opiniones de los demás, logrando así un producto final colaborativo (10%).

ENGLISH HL Prof. Stefanie Muñoz 4.0

escaso Shows awareness of individual progress and learning styles to devise strategies to improve the learning process.
escaso Contributes original and relevant ideas, collaborating with others to create a positive learning environment.
moderado Communicates in clear and well-structured written and oral production, using the appropriate terminology, style and register, supported by textual evidence, to convey a personal response to literary and non-literary texts.
moderado Demonstrates understanding of authorial choice and the implicit and explicit meaning of literary and non-literary texts, employing analytical strategies to develop convincing interpretations.

THEORY OF KNOWLEDGE Prof. Maria Argenti 4.0

mínimo Participates actively in class discussions, demonstrating interest and a respectful attitude that contributes to a positive learning environment.
moderado Demonstrates an understanding of knowledge as context-dependent and is able to distinguish between knowledge, belief, and opinion.
moderado Shows a strong understanding of the core theme "Knowledge and the Knower", including well-developed notions of culture and perspectives in relation to the production and acquisition of knowledge.
moderado Makes clear links between Theory of Knowledge (ToK) concepts and real-life situations.

SPANISH HL Prof. Mauro Ortega, Prof. Guillermina Chichizola 5.0

escaso Respeta las normas involucrándose con seriedad, para una adecuada convivencia colaborando en mantener el clima armónico en clase.
moderado Realiza producciones escritas y orales centradas, respetando la estructura propuesta, aplicando las reglas básicas lingüísticas (ortografía y sintaxis).
moderado Elabora una interpretación personal, a partir de la formulación de cuestiones de importancia global. Argumenta citando texto, reconoce recursos, comprende rasgos de estilo de los géneros y autores (punto de vista).
moderado Corrige sus producciones a partir de la apropiación de nuevos conocimientos de la lengua para evaluar sus propios procesos de aprendizaje.

MATHEMATICS AA HL Prof. Raveena Kuzhiyil, Prof. Gustavo Aguilar 5.0

moderado Expresses his/her ideas using specific vocabulary and correct terminology from the subject, thus incorporating mathematical language (10%).
moderado Understands how to identify various types of functions and their special features. Recognizes transformations applied to a variety of functions. (60%).
moderado Acts with responsibility and commitment towards assigned tasks, managing then to comply with the agreed norms of coexistence with the teacher and the school (20%).
moderado Works in a committed manner as part of a team, sharing and explaining ideas, respecting the opinions of others thereby ensuring that other group members are engaged and understanding the work done (10%).

EDUCACIÓN CIUDADANA Prof. Gonzalo Fernandez 5.0

escaso Identifica y explica los conceptos de persona física y persona jurídica, así como sus principales características (capacidad, elementos, clasificación), aplicándolos a ejemplos concretos de la vida cotidiana (instituciones, organizaciones, individuo).
escaso Demuestra un comportamiento adecuado en el aula, evidenciando participación activa y responsable, así como respeto hacia el docente y sus pares, contribuyendo de manera constructiva a un clima de trabajo colaborativo y de aprendizaje significativo.
moderado Analiza y compara los distintos tipos de parentesco (líneas y grados), resolviendo situaciones problemáticas vinculadas a relaciones familiares o jurídicas en contextos simulados o reales.

PORTUGUESE SL Prof. Paula Cabrera 5.0

moderado El estudiante es capaz de comprender ideas principales y detalles básicos en textos y audios en portugués (diálogos simples, instrucciones), respondiendo correctamente a preguntas de comprensión.
moderado El estudiante se comunica en portugués utilizando estructuras básicas y vocabulario adecuado, logrando expresar ideas de manera coherente, tanto de forma oral (conversaciones cotidianas) como escrita, utilizando diferentes tipos de textos.

FÍSICA Prof. Haroldo Eastman 5.0

escaso Analiza el modelo cinemático de un cuerpo, comprendiendo sus limitaciones comparándolo con situaciones de la realidad.
moderado Expresa sus ideas de manera organizada y comprensible, utilizando lenguaje científico en forma oral, escrita y gráfica al abordar el tema de Movimiento.
moderado Trabaja conforme a las consignas y cumple con las normas institucionales de comportamiento para el aprendizaje.

Areas for improvement